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yabo?88-首页党委2019年度工作计划

2019年03月11日 16:33 来源:党政办公室  作者: 点击:[]

2019年是新中国成立70周年,“五四”运动100周年,也是苏州工业园区开发建设25周年。学校党委要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对标园区党工委、管委会和科教创新区党工委、管委会对学校职业教育的要求和任务,全面落实意识形态工作责任制和党风廉政建设责任制,全面加强学校党建工作,充分发挥学校党委领导核心和政治核心作用,指导学校教育教学工作目标高标准高要求高质量地完成。

一、全面落实意识形态工作责任制

1.加强意识形态工作组织领导。落实《科教创新区意识形态工作责任制实施细则》精神,进一步明确学校党委对学校意识形态工作的主体责任,明确党委书记是第一责任人,带头抓意识形态工作,分管领导是直接责任人,协助党委书记抓好统筹协调指导工作,领导班子其他成员根据分工,按照“一岗双责”要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,各支部书记为本支部意识形态工作第一责任人,负责支部的意识形态工作;各支部要强化本支部在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用,发挥广大教职工特别是党员教职工在维护主流意识形态中的先锋模范作用。

2.形成定期分析研判意识形态领域情况机制。学校党委每半年至少一次专题研究意识形态工作,并向科教创新区党工委进行汇报;各党支部每半年至少一次专题研究意识形态工作,并向学校党委进行汇报,并将意识形态工作作为年度支部书记述职述廉报告的重要内容,接受监督和评议。

3.形成意识形态阵地监督管理机制。学校党委要按照“谁主管谁负责,谁使用谁负责,谁审批谁监管”的原则,制定完善意识形态阵地各项管理制度,加强宣传思想阵地(校园网、微信公众号、微信群、QQ群、校园广播、橱窗等)、宣传员队伍、文化工作(报告会、研讨会、讲座、论坛等)、文化场馆(影剧院、报告厅等)的管理,强化监督机制。

4.形成网络意识形态主导机制。学校党委书记要亲自抓,领导、组织党政办公室、信息中心加强对互联网的管理,切实加强网络信息管控。

5.形成意识形态领域重大问题处置机制。全面落实学校《关于加强学校新闻宣传工作的意见(试行)》,对坚持错误思想的教职工,加强教育引导,做好转化工作。

6.形成知识分子团结引导服务工作机制。学校党委要加强与民主党派、无党派知识分子的联系与沟通,鼓励他们参加党的组织生活,积极听取他们对学校党政工作的意见和建议,引导他们与党同心同德、同向同行,最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。

7.加强全校师生的思想政治工作。要守好学校思想阵地,加强教职工队伍建设,加强学生思想政治教育,在教育教学中把理想信念教育放在首位,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑,引导师生践行社会主义核心价值观。

8.加强意识形态工作队伍建设。学校各部门、各支部要按照“政治强、业务强”的标准和“讲政治、守纪律、有担当”的要求选配宣传员,并加强对本部门党员干部意识形态工作的教育培训;党政办公室、校团委、各支部要把意识形态工作内容纳入党课及业余党校、业余团校教育课程,增强责任意识,提高政治鉴别能力。

9.建立意识形态工作责任制检查考核和责任追究机制。学校党委定期检查各支部、各部门意识形态工作开展情况,并按照苏州工业园区《关于落实党委(党组)意识形态工作责任制的实施意见》规定,对各支部、各部门的责任人在意识形态工作中出现相关情形的,视情节轻重,给予提醒、批评教育,责令作出书面检查、进行通报批评,给予组织处理和纪律处分。

二、全面加强学校党建工作

(一)加强思想建设,坚定理想信念

1.加强党的理论学习。要继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以及十九届二中、三中全会等重要会议精神;要继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,高质量完成园区“两学一做”教育平台的学习任务,力争全校学习完成率总排名继续位列园区100名之内;要全面推进“学习强国”学习平台的注册认证工作,开展常态化学习,并将学习情况作为支部标准化考核内容之一。

2.开展专题学习活动。党委中心组要带头开展专题学习活动2次以上,党委领导班子要开好年底的民主生活会,做好批评与自我批评;各支部要根据支部特点,结合“三会一课”和主题党日活动开展专题学习活动4次以上。

3.加强党员思想教育。全体党员要自觉加强思想政治建设,各支部要坚持集中性教育和经常性教育,通过谈心谈话、组织座谈、走访调研、观看教育影片、专家讲座、交流研讨、赴红色教育基地参观学习等多种方式,对全体党员进行国情教育、革命传统教育、爱国主义教育、党性教育和党员意识提升教育。

(二)加强组织建设,夯实党建基础

1.做好支部组织建设。严格落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,组织开展《中国共产党支部工作条例(试行)》学习竞赛活动;各支部及时做好全国党员管理信息系统、苏州市智慧党建平台的信息录入、更新与维护,确保无预警和违规情况发生;各支部要规范党费收缴工作,做到标准到位,收缴及时,管理严格,全额上缴。

2.开展主题党日活动。结合学校的文化建设,利用建校日、建党日、教师节、国庆节及中华传统节日等契机,开展主题党日活动,每个支部全年至少开展2次高质量的主题党日活动。

3.做好换届选举准备工作。严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》做好学校党委和纪委的换届选举准备工作。党政办公室要制定好换届选举工作方案,确保工作流程规范,选举结果真实有效。

4.加强标准化管理考核。修订完善学校《党支部标准化管理(五好)考核办法》,年底继续开展支部书记述职述廉评议活动,做好党支部标准化管理(五好)考核工作。

(三)加强队伍建设,提高整体素质

1.加强干部队伍建设。坚持党管干部原则,落实《学校中层干部选拔任用办法》《学校中层干部任期管理考核办法》《学校中层干部教育管理培训制度》,做好中层干部的选拔任用、管理考核、教育培训工作。

2.加强党员队伍梯队建设。强化党员发展工作的责任意识,规范党员发展程序,要坚持“成熟一个,发展一个”的指导思想,确保党员发展工作的规范性和纯洁性;要严格按照工作流程做好新党员的组织发展工作和预备党员的转正工作,做好新进党员和调出党员的组织关系的转接工作;要做好对入党积极分子的培养工作;要做好业余党校学员遴选、培训工作,加强业余党校课程建设。

3.做好党员典型选树培育。学校党委要出台办法,指导各支部根据支部特点开展与教育教学中心工作相结合的活动,充分发挥党员先锋模范作用,并在全校范围做好先进典型的宣传推广工作;做好上级优秀党组织、优秀党员、优秀党务工作者的评选推荐工作,做好年度民主评议党员工作。

4.组织党员参加各类培训。做好党员冬训工作;积极参加上级党(工)委和独墅湖高校党建联盟组织的各类培训活动;邀请党建专家开展对党务干部和党务工作者的业务培训,提升业务水平。

(四)加强作风建设,推动工作落实

1.做实“书记有约”品牌项目。要总结项目开展的经验教训,优化活动形式,丰富活动内容,把品牌项目做大做深,力争在区域内得以推广。各支部要在“书记有约”品牌项目框架下,形成符合本支部特点的党建品牌(或名片)。

2.坚持调研走访工作制度。学校党委领导要继续坚持定期走访调研基层部门的工作制度,强化联系部门、联系群众的意识,密切党群干群关系,帮助部门和群众解决实际困难和问题,力争全年调研走访完学校所有基层部门。

3.开展党员干部服务活动。党员干部要带头服务好文化建设、教学诊改、智慧校园建设、专业建设等学校教育教学中心工作,发挥先锋模范作用,立足本职岗位争优秀,为学校发展争荣誉;要结合党员干部的专业特点、优势特长深入开展进社区、进企业、进校园等活动,服务学生、服务家长、服务社会、服务企业。

(五)加强群团建设,助推党建工作

1.加强对学校工会、教代会的领导。支持工会依据其章程开展形式多样的教职工活动,丰富教职工的业余文化生活;支持教代会参与学校重大问题的讨论,充分发挥教代会参政议政的作用,进一步发挥教代会民主监督作用。

2.加强对学校共青团的领导。支持学校团委加强青年教师团支部建设;支持学校团委在青年学生中开展各类有益于学生身心健康的活动;支持学校团委根据规范流程做好共青团推优工作。

三、全面落实党风廉政建设责任制

1.制定党风廉政建设责任清单。要制定《学校党委2019年党风廉政建设主体责任清单》《学校纪委2019年党风廉政建设监督责任清单》《领导班子成员2019年党风廉政建设主体责任清单》《领导班子成员2019年个人责任清单》,明确党委的主体责任和纪委的监督责任,明确领导班子在党风廉政建设工作中的职责分工和任务分解;各支部根据党委责任清单制定支部责任清单,并严格落实支部书记一把手负责制,进一步落实从严管党、从严治党责任。

2.严格落实各项规章制度。坚持民主集中制,坚持学校“三重一大”事项由学校党政联席会议集体讨论决定的工作制度,坚持党内重要工作由学校党委会集体讨论决定的工作制度;认真贯彻执行中央八项规定和省市区相关规定,严格执行《学校政府集中采购管理制度》、《学校一般采购管理办法》《系部经费预算与管理办法》等文件,严格执行学校收支两条线管理,坚决贯彻上级关于杜绝“小金库”等规定,确保无违反规定现象发生;加强师德师风建设,落实《学校师德考核评价办法》,完成第一次师德考核评价工作。

3.做好党员干部反腐倡廉教育。在党员干部中深入开展法治宣传教育和纪律教育工作,严明党的纪律约束,严肃党内政治生活,增强党员干部纪律意识、规矩意识和法治观念;组织开展廉洁文化进校园、党员干部警示教育学习等活动,提高党员干部的党风廉政和反腐败意识,杜绝党员干部违法违纪行为。


2019年,学校党委要在总结经验的基础上,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,加强意识形态工作和党风廉政建设,持续发挥基层党组织的战斗堡垒作用,以党建工作的发展继续推动学校工作再上新台阶,为园区和科教创新区的教育事业添砖加瓦。


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